Siete olmedo®

Categoría: PARA TERAPEUTAS

  • UNA MIRADA A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia Las terapeutas del área de lenguaje, aprendizaje, neurodesarrollo, etc. sabemos que no nos corresponde trabajar el área emocional. Sin embargo, al no observar esta área, ¿Será posible proporcionar un tratamiento adecuado e integral? ¿Cómo se podrá tomar en cuenta, respetando la profesión de los psicólogos pero aportando al desarrollo emocional…

  • LA PERSONALIDAD Y 9 FORMAS DE HACER CAMBIOS EN ELLA

    Por: Lic. Julia Obregón Olea Se dice que la personalidad se forja en los primeros años de vida,  y ésta se vuelve parte de nuestra esencia e identidad. Es la forma en la que nos comportamos, el cómo somos, sentimos y cómo pensamos. Se dice que somos cuerpo, conducta e inteligencia y este conjunto de…

  • LA INCLUSIÓN EDUCATIVA REQUIERE DE CONTINUIDAD

    Por: Lic. Alejandra González Servín  Un ciclo escolar más inicia y con esto la posibilidad de replantearnos metas, objetivos, espectativas. Como terapeuta, este nuevo ciclo me hizo preguntarme muchas cosas, entre  ellas ¿Cuál debe ser mi papel en el tema de la inclusión?, ¿Hasta dónde y cómo me debo involucrar? El hecho de que uno…

  • ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FAMILIAR?

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana El ser humano tiene una necesidad y demanda al mismo tiempo de aprender  o conocer para resolver y sobrevivir. Cuando se enfrenta una situación desconocida o un cambio, la mente humana busca soluciones familiares o información que le dé seguridad; pero ¿Qué sucede si esa información no es suficiente o…

  • EL CUENTO EN LA TERAPIA DE LENGUAJE

    Por: Lic. Bertha Sánchez Cárdenas El cuento provee ventajas en la terapia de lenguaje integral, el enfoque holístico y la manera en que se puede trabajar en terapia. Cabe mencionar que los cuentos  pueden utilizarse en la terapia lenguaje, además de en el trabajo de lecto-escritura. El enfoque de este artículo se encuentra en lo…

  • UNIFICANDO CONCEPTOS PARA SER UNA TERAPEUTA INTEGRAL

    Por: Lic Alejandra González Servin y Lic. Maria Elena Anaya Meneses Llevamos ya varios años colaborando en SIETEolmedo y cada día comprobamos la importancia y el impacto que causa en los pacientes, el dar una terapia con un enfoque integral; esto requiere de tener una práctica y conciencia en el manejo de conceptos básicos que…

  • LA IMPORTANCIA DE OBSERVAR LA POSTURA EN EL TRATAMIENTO CON NIÑOS

    Por: Lic. en Fisioterapia Elian Herrera Salido  “Endereza la cabeza”, “mete el abdomen”, “no te jorobes”, “te estás cayendo de la silla”, “no te muevas, quédate quieto”…. Son sólo algunos ejemplos de las múltiples órdenes que les damos constantemente a los niños. Sin embargo, ¿estamos conscientes del impacto que tiene una mala postura en el desempeño…

  • LIDERAZGO EN EL ÁREA TERPÉUTICA

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Líder es aquella persona que tiene visión y lleva sus ideas a la acción, es alguien que ve más allá y que puede influir en otros para que hagan de manera voluntaria. El líder es  aquel al que le siguen, pues con su claridad y determinación se vuelve un ejemplo.…

  • EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO, ¿CONOCES EL IMPACTO QUE ESTA COLABORACIÓN TIENE EN TUS PACIENTES?

    EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO, ¿CONOCES EL IMPACTO QUE ESTA COLABORACIÓN TIENE EN TUS PACIENTES?

    Por: Lic. Valeria Corona Chaires «…Debemos imitar a las abejas: separar las distintas cosas que hemos sacado de las diversas lecturas, para luego, con atención a nuestro ingenio y a nuestra mente, reunir aquellas cosas en un todo armónico. . . “Lucio Séneca Ante la necesidad imperante de ampliar y reforzar acciones que mejorarán e impulsarán…

  • ¿PORQUÉ ES NECESARIO DARLE SIGNIFICADO AL JUEGO EN LA TERAPIA?

    ¿PORQUÉ ES NECESARIO DARLE SIGNIFICADO AL JUEGO EN LA TERAPIA?

    Por: Lic. Julia Obregon Olea Como terapeuta de lenguaje y aprendizaje quiero realizar un análisis e invitarte también a hacer uno sobre lo que implica que la terapia realmente signifique algo para el niño y mediante ello poder logar uno de los principales objetivos: La transferencia de habilidades a otros contextos. Si la experiencia del…