Siete olmedo®

Autor: karina

  • LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE… ¿LAS CONOCES E IDENTIFICAS EN TUS PACIENTES?

    Por: Lic. Mariana Soria Torres La Programación Neurolingüística establece que todos los seres humanos aprendemos en cuatro etapas. Las terapeutas de aprendizaje tenemos la obligación de conocerlas e identificarlas en nuestros pacientes para poder guiarlos con éxito en su proceso. Como terapeutas de niños, también nos enfrentamos al reto de mediar el aprendizaje de los…

  • LA ETAPA ESCOLAR

    Por: Lic. Maria Elena Anaya Meneses  La etapa escolar domina la segunda infancia de los niños que se lanzan a conocer y disfrutar el mundo. Curiosidad, investigación y juegos al servicio del conocimiento y del aprendizaje. En esta etapa los niños transitan por el estadio de pensamiento denominado por Piaget de las “operaciones concretas”. Se caracteriza…

  • LA IMPORTANCIA DE LAS CREENCIAS Y LA MOTIVACIÓN EN EL AULA

    Por: Lic. Alejandra González Servín El papel del profesor es fundamental en la formación y cambio del autoconcepto académico y social de los estudiantes. El profesor es la persona más influyente dentro del aula por tanto el alumno valora mucho sus opiniones y el trato que recibe de él. El estímulo y la motivación son…

  • EL LENGUAJE, UN REFLEJO INTERNO

    Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia  En entrevista de primera vez, unos papás exponían estar cansados de haber realizado un gran tour por diversas clínicas sin encontrar lo que buscaban. Al cuestionar sobre sus expectativas no cumplidas, el padre mencionó lo ambiguo y coloquial que le parecían las explicaciones que le daban las profesionistas; no sin antes…

  • ¿CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS A SER RESPONSABLES?

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Ser responsable significa aceptar las consecuencias de las propias acciones, las consecuencias de lo que se hace y se dice. Esto también se refiere a desarrollar nuestro potencial. Aprender a ser responsable a parte de ser un gran desafío, es un logro que impactará la vida del niño por siempre…

  • NIÑOS SEGUROS: ALUMNOS EFICIENTES

    Por: Lic. Nabile Gutiérrez Ruíz “Al buscar activamente una solución, el niño adquiere los medios eficaces para actuar y expresarse” En el ámbito escolar los niños pasan la mayor parte de su tiempo, es un ambiente bastante enriquecedor y propicio para poder desarrollar habilidades sociales. El pedagogo Vidal Schmill, menciona que en la primaria, la adquisición…

  • COMO GUIAR A LOS NIÑOS A LA CREACIÓN DE HÁBITOS DE ESTUDIO SALUDABLES

    Por: Lic. Valeria Corona Chaires  “Si das un pescado a un hombre hambriento, lo nutrirás una jornada, si lo enseñas a pescar, lo nutrirás toda la vida”                                                LAO TSE. Usualmente conocemos personas con hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje que nos sorprenden debido a la eficacia con la que dominan contenidos o memorizan información…

  • EL INTERÉS

    Por: Lic. Lorena Echevarría A Gabriel se le dificulta realizar algunas actividades en grupo. Al sacar las regletas de cuisenaire el las rechazó y la maestra comentó que siempre pasaba lo mismo con él. La maestra al acercarse, formó figuras del tema favorito de Gabriel: flores, gusanos, mariposas. Y en ese momento Gabriel comenzó a…

  • 7 MANERAS DE MEJORAR LAS HABILIDADES PARA CONVERSAR CON LOS NIÑOS

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Resulta que la comunicación es uno de los factores clave para establecer y conservar relaciones saludables, esta comienza en la familia y por esta razón los padres son quienes más pueden fomentarlas. Norma Alonso menciona que la comunicación profunda integra varias habilidades:  saber escuchar al otro, saber observar, adquirir conocimiento…

  • UNA MIRADA A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia Las terapeutas del área de lenguaje, aprendizaje, neurodesarrollo, etc. sabemos que no nos corresponde trabajar el área emocional. Sin embargo, al no observar esta área, ¿Será posible proporcionar un tratamiento adecuado e integral? ¿Cómo se podrá tomar en cuenta, respetando la profesión de los psicólogos pero aportando al desarrollo emocional…