-
EL CUENTO EN LA TERAPIA DE LENGUAJE
Por: Lic. Bertha Sánchez Cárdenas El cuento provee ventajas en la terapia de lenguaje integral, el enfoque holístico y la manera en que se puede trabajar en terapia. Cabe mencionar que los cuentos pueden utilizarse en la terapia lenguaje, además de en el trabajo de lecto-escritura. El enfoque de este artículo se encuentra en lo…
-
¿CUÁNTO SON 3 HORAS?
Estando en el cine, un niño le preguntaba a su papá si podían ver otra película después, a lo que el señor contestó: ¡Es mucho tiempo para ver películas, está dura 3 horas! El hijo extrañado preguntó ¿Cuánto son 3 horas? ¿Qué significa esto? La noción del tiempo es un concepto difícil de asimilar para …
-
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL MANEJO DEL GRUPO
Por: Lic. Julia Obregón Olea Una de las situaciones más complicadas para los maestros es el control del grupo, sin embargo esto ocurre cuando no se cuentan con las herramientas adecuadas. El ciclo escolar está por terminar y creo que es un buen momento para revisar si se contó con estrategias para mantener la…
-
LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA YSU IMPACTO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS
Por: Lic. Valeria Corona Chaires Algo en lo que coincidimos las personas que nos dedicamos al trabajo pedagógico, psicológico o terapéutico, es que el aprendizaje se genera en base a experiencias significativas y al desarrollo de habilidades cognitivas que llevan a un individuo a que toque el éxito. En ocasiones los alumnos o individuos expresan…
-
NO SE A QUE JUGAR
Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Una familia se encuentra en su hogar y el menor de 5 años dice «no se a que jugar» el papa le da el teléfono, más tarde en el restaurante se muestra inquieto y la mama le da su celular y dice «anda, juega un ratito». Este escenario es muy…
-
¿CÓMO PROMOVER LA ABSTRACCIÓN DEL PENSAMIENTO EN NUESTROS ALUMNOS?
Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Imagina un jardín lleno de flores multicolores con un gran árbol al centro, en este se encuentra un hermoso columpio de madera donde se puede subir y sentir el viento en la cara al columpiarse, disfrutando al mismo tiempo de la sensación de ir y venir… Al leer estas líneas…
-
LA IMPORTANCIA DE OBSERVAR LA POSTURA EN EL TRATAMIENTO CON NIÑOS
Por: Lic. en Fisioterapia Elian Herrera Salido “Endereza la cabeza”, “mete el abdomen”, “no te jorobes”, “te estás cayendo de la silla”, “no te muevas, quédate quieto”…. Son sólo algunos ejemplos de las múltiples órdenes que les damos constantemente a los niños. Sin embargo, ¿estamos conscientes del impacto que tiene una mala postura en el desempeño…
-
ORGANIZACIÓN EN LA FAMILIA; GENERANDO NIÑOS CON ORDEN MENTAL
Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia Más de alguna vez se ha escuchado o hemos dicho frases parecidas a “sé donde esta todo, dentro de mi desorden” la cual indica que determinado espacio carece de organización, sin embargo, supuestamente la persona logra entenderlo, pero ¿Qué sucede cuando hay menores en casa?, ¿Cómo repercute que un niño…