Categoría: Cognición para maestros

  • FLEXIBILIDAD DEL PENSAMIENTO, UNA PUERTA A LA CREATIVIDAD

    FLEXIBILIDAD DEL PENSAMIENTO, UNA PUERTA A LA CREATIVIDAD

    Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia Asegurarnos que algo nos pasará en algún momento de nuestra vida es casi imposible, a no ser que estemos hablando de cambios y dificultades, dos aspectos que podemos estar seguros que serán una constante. Por eso la importancia de analizar cómo están reaccionando al cambio y a la resolución de conflictos…

  • LA CALIDAD DE LA ATENCIÓN, UNA HABILIDAD QUE MEJORA LA VIDA

    LA CALIDAD DE LA ATENCIÓN, UNA HABILIDAD QUE MEJORA LA VIDA

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Últimamente, cuando acudo a las escuelas a capacitar docentes, las preguntas más frecuentes son ¿Cómo puedo hacer que mi grupo se distraiga menos?, ¿Qué puedo hacer para que los niños guarden silencio y pongan atención ?, ¿Porque son tan inatentos los niños ahora?. Los cuestionamientos son diversos y la mayoría…

  • ENSEÑANDO A PENSAR SE PRODUCEN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

    ENSEÑANDO A PENSAR SE PRODUCEN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

    Por. Mtra. Ligia Olmedo Santillana Dominar un tema va mas allá de  reproducir lo que se sabe, el verdadero dominio viene de  la aplicación del conocimiento; se puede observar la aplicación cuando el individuo logra resolver una situación con ese concepto, al establecer analogías, aplicarlo en la vida cotidiana o logrando representar lo aprendido de…

  • EL CONSTRUCTIVISMO ¿TEORÍA O PRÁCTICA?

    EL CONSTRUCTIVISMO ¿TEORÍA O PRÁCTICA?

    Por Mtra. Ligia Olmedo Santillana En estas semanas en las que los padres deben decidir si sus hijos asistirán a la misma escuela o tendrán un cambio he tenido diferentes conversaciones y ha surgido la pregunta ¿En que se basan los diferentes sistemas educativos?, sabemos que en gran medida hay una influencia CONSTRUCTIVISTA  en la…

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ATENCION EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    Por. Mtra. Ligia Olmedo Santillana La atención es una habilidad que hace posible filtrar la entrada de información y controlar, disparar o modificar diferentes procesos de pensamiento. Es recomendable apoyar la madurez cognitiva estructurando el ambiente con el  uso de estrategias adecuadas, además de elevar el nivel de entrada de información por medio de estrategias…

  • DEFINE TU ESTILO

    DEFINE TU ESTILO

    Mtra. Ligia Olmedo Santillana Como sabemos hay tres estilos de aprendizaje, estos estilos están relacionados con la forma en la que las personas representamos la realidad en nuestra mente. Entendemos que la persona que tiene un estilo visual o que usa en sistema representacional visual generalmente maneja  los conceptos o  ideas por medio de imágenes…

  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

     Mtra: Ligia Olmedo Santillana Año tras año, curso tras curso, el niño profundiza y aumenta conocimientos a su propio ritmo. El desarrollo de los factores que intervienen en un aprendizaje sano se irán dando de manera paralela y entrelazada en muchos de los casos, es decir, que si hay dificultad en alguno de los aspectos,…

  • PRE REQUISITOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA

    PRE REQUISITOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA

    Pre requisitos para la adquisición de la lectoescritura Mtra. Ligia Olmedo Santillana Al  iniciar el proceso de lectura y escritura es básico revisar si el niño cuenta con las habilidades necesarias para lograrlo. El dominio de la lengua a nivel escrito es la suma de muchos logros que se dieron durante los primeros 4 a…