Categoría: Conducta / Aspectos Emocionales para maestros

  • ¿CÓMO ESTIMULAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA?

    Por Psic. Diana Villegas Martínez Saludar al inicio del día, desear usar el mismo material que tiene alguien más, desenvolverse en los diferentes espacios de la escuela, enfrentar un momento de frustración, querer o no compartir un juguete y percatarse sobre lo que está sintiendo un amigo, son sólo algunos de los momentos del día…

  • ORIENTACIÓN PARA DOCENTES DESPUÉS DEL TERREMOTO

    Entrevista al Maestro Juan Pablo Brand Barajas Por: Lic. Julia Obregón Olea Los niños pasan gran parte del día en las aulas en compañía de los maestros, quienes tienen la responsabilidad de guiarlos, pero también de observar, detectar  y comunicar, situaciones importantes para sus familias. Después de los sismos ocurridos en el mes de Septiembre…

  • BENEFICIOS DEL RECONOCIMIENTO EMOCIONAL EN EL AULA

    Por: Lic. Sandra Segovia Morales En la actualidad escuchamos hablar de las emociones y su importancia en nuestro desarrollo psicosocial, teniendo un impacto en múltiples contextos: hogar, social, cultural y escolar; de este último se hablará a continuación. De acuerdo al diccionario de Fernando Corripio, la definición de emoción deriva del latín emovere que significa…

  • PRINCIPIOS PARA EVITAR LA EXPULSIÓN

    Por: Lic. Julia Obregón Olea Es necesario regresar a lo básico y no me refiero a la educación tradicional, si no que las escuelas retomen lo fundamental en la educación para el desarrollo de los niños. Brindar un ambiente en el que se sientan seguros y motivados para conocer cosas nuevas, que puedan interactuar con…

  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL MANEJO DEL GRUPO

    Por: Lic. Julia Obregón Olea   Una de las situaciones más complicadas para los maestros es el control del grupo, sin embargo esto ocurre cuando no se cuentan con las herramientas adecuadas. El ciclo  escolar está por terminar y creo que es un buen momento para revisar si se contó con estrategias para mantener la…

  • LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA YSU IMPACTO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS

    Por: Lic. Valeria Corona Chaires Algo en lo que coincidimos las personas que nos dedicamos al trabajo pedagógico, psicológico o terapéutico, es que el aprendizaje se genera en base a experiencias significativas y al desarrollo de habilidades cognitivas que llevan a un individuo a que toque el éxito. En ocasiones los alumnos o individuos expresan…

  • INCREMENTA LAS CONDUCTAS POSITIVAS EN TU AULA

    INCREMENTA LAS CONDUCTAS POSITIVAS EN TU AULA

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Sabemos que cualquier conducta que sea atendida o que llame la atención se repetirá pues el ser humano busca la manera de ser aceptado en su entorno. Una de las formas en las que las personas van construyendo su personalidad es por la información que los demás le devuelven afianzando…

  • ¡ATRÉVETE A APRENDER JUGANDO!

    ¡ATRÉVETE A APRENDER JUGANDO!

    Por: Lic Alejandra González Servín Cuando se le cuestionaba a Albert Einstein cómo había podido formular la teoría de la relatividad, el gran científico solía responder  “Ha sido solo un simple juego imaginativo” Durante décadas  se vio a la enseñanza como un proceso rígido, estructurado y estático por diferentes razones, como el tener que cumplir…

  • EL ROL DEL MONITOR ESCOLAR

    EL ROL DEL MONITOR ESCOLAR

    Por: Lic. Julia Obregón Olea Con el fin de describir cual es la función de un monitor o shadow en la escuela regular creo que será muy útil tomar en cuenta dos posturas: Responder a algunas de las preguntas más frecuentes que surgen en los maestros o guías escolares al escuchar hablar por primera vez sobre…

  • USO DE LA ALERTA SOCIAL EN EL AULA

    USO DE LA ALERTA SOCIAL EN EL AULA

    Por. Lic. Ma Elena Anaya Meneses El papel del educador es quizás uno de los elementos más determinantes en todo el proceso educativo ya que es él, en última instancia, quien va a guiar de forma directa el aprendizaje de un grupo de alumnos. El maestro/a no sólo pasa gran parte del tiempo con el…