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APROVECHANDO EL CIERRE DE CICLO ESCOLAR
Por: Lic. Julia Olea Obregon El fin del ciclo escolar ya está a la vuelta de la esquina y con él, los exámenes finales, proyectos, reportes de progreso individuales que se le redacta a cada uno de los alumnos para evaluar su desempeño en todo el ciclo. Y tu como docente… ¿Cuándo te evalúas, cómo…
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LA MEDICIÓN COGNITIVA EN EL AULA
Por: Lic. Valeria Corona Chaires Todos nacemos con un bagaje de habilidades “desactivadas” con un potencial infinito a desarrollar, de acuerdo a la mediación o guía que recibamos durante nuestra infancia estas habilidades podrán desarrollarse de mayor o menor manera y así permitirnos utilizarlas de manera funcional en múltiples situaciones de nuestra vida. La base…
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LA IMPORTANCIA DE LA VALORACIÓN
Lic. Mariana Soria Torres Dentro del desarrollo humano, existen parámetros que nos permiten observar si un niño está logrando lo que es esperado para su edad cronológica y si ha aprendido las habilidades necesarias para tener un desempeño competente en los distintos ámbitos de su vida. Frecuentemente los maestros al hacerse cargo de un grupo…
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IMITACION DE ACCIONES
Por. Ligia Olmedo Santillana “Después de cantar y cantar la canción del tambor, rebotando las manos sobre la pelota el pequeño comenzó a imitar los movimientos y las acciones, ¡prácticamente dábamos un concierto juntos!”. Uno de los momentos más importantes en las sesiones de terapia (sobre todo con niños menores) se da al lograr la…