Por. Natalia Bermudez

Al asistir a una celebración infantil, llego el momento de repartir los dulces y algunos juguetes, sets de: doctor, bombero, constructor, salón de belleza, etc. A una pequeña le tocó el set de la cocinita; lo abrió con gran entusiasmo y de pronto tomo el papel de mamá, simulaba con objetos que encontró: serpentina, envolturas, dulces y demás cocinar machacando, cortando, picando inclusive con la cuchara simulaba colocarse comida en la mano y probarla….

¿Qué significa?

En cuanto el juego hay varios niveles, uno de ellos es el juego simbólico o preescolar en el cual hay cuatro rubricas importantes:

1. Objetos con los que se juega

2. Socialización

3. Contenido

4. Reglas

Este tipo de juego permite a los niños socializar y que se interesen en los juegos con reglas convencionales; está formado por estructuras representativas un tanto complejas que llegan a tener un grado de desarrollo y un nivel de organización tal que esta muy próximo a construir formas especiales del pensamiento, es un sistema de símbolos que se entrecruzan con la acción y se acompaña de verbalizaciones en un contexto familiar. Su desarrollo procede desde representación de acciones simples hasta las más complejas incluyendo secuencias, organización, razonamiento y lógica.