Siete olmedo®

Autor: Mtra. Ligia Olmedo Santillana

  • EL MIEDO EN LOS NIÑOS, 7 SUGERENCIAS ÚTILES PARA SU MANEJO.

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana En la primera infancia, el niño carece de la capacidad de regular por sí mismo sus estados emocionales. La regulación afectiva solo puede tener lugar en el contexto de una relación con otro ser humano. El contacto físico y emocional —acunar, hablar, abrazar, tranquilizar— permite al niño establecer la calma…

  • EL COMPROMISO COMO INGREDIENTE BASE PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Para lograr las metas y alcanzar algún proceso con éxito es necesario tener compromiso. Al tener un plan de formación profesional este no se completará si los intereses, la motivación y sobretodo el compromiso fluctúan. ¿Qué es el compromiso? Por definición la palabra compromiso deriva del término en latín compromissum y…

  • ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN EL AULA PREESCOLAR

    Por: Mtra. Ligia Olmedo El desarrollo lingüístico inicia antes de que el niño pueda pronunciar palabras, es por esto que desde el nacimiento es necesario dar estimulación adecuada. Esta estimulación inicia en casa y continua en la guardería y/o en el jardín de niños. La adquisición de habilidades lingüísticas a nivel expresivo y receptivo son…

  • RAZONAMIENTO CLÍNICO, LA BASE PARA UNA TERAPIA DE CALIDAD

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Aun cuando pudiera parecer obvio que los terapeutas de lenguaje y aprendizaje realizan diariamente diagnósticos y planes de trabajo para los procesos terapéuticos de los niños, no siempre cuentan con la herramienta de razonamiento clínico que permite facilitar, mantener o mejorar el desempeño del menor. El razonamiento clínico es el proceso…

  • CRIANZA Y PENSAMIENTO CRÍTICO, UNA COMBINACIÓN QUE LLEVA A LA EVOLUCIÓN FAMILIAR

    Por. Mtra. Ligia Olmedo Santillana Para progresar es necesario el pensamiento critico pues este es un impulsor del cambio y el avance, de la reflexión y toma de conciencia; el pensamiento critico es una forma de transformar o modificar. Se puede pensar que el pensamiento critico es parte de la naturaleza humana pero no es…

  • IDENTIFICACIÓN DE HABILIDADES EN NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD, NECESARIAS PARA INICIAR LA PRIMARIA

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Las habilidades sociales adquiridas en el hogar y la escuela durante los primeros años de vida son básicas para el inicio de la edad escolar, al pasar a primaria hay algunas habilidades que es bueno considerar, ya sea para revisar si han sido adquiridas o con el fin de planearlas…

  • LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y LA DETECCIÓN TEMPRANA

    Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Año tras año, curso tras curso, el niño profundiza y aumenta conocimientos a su propio ritmo. El profesor inicia con los alumnos de forma progresiva y de acuerdo con la pedagogía adaptada, una aproximación a los grandes ámbitos del saber. (Schzmitz Jacques, 2002) Un aprendizaje sano  incluye los diferentes factores…